Vienna: More income = more (powerful) cars?
Higher wealth correlates with higher CO2-emissions, so we can assume that wealthier people own (powerful) cars more often in average. What is the situation in Vienna’s districts?
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Die Fossilindustrie und das Referendum zum CO2-Gesetz
In der Schweiz kam es nach einem Referendum gegen die Totalrevision des CO2-Gesetz zu einer Volksabstimmung. Die Fossilindustrie hat das Referendum mitlanciert, um die Entwertung ihres Kapitals zu verhindern. Ich habe untersucht, wie sich deren Lobby während der Meinungsbildungsphase medial positioniert hat.
Partizipatorische, radikale und deliberative Demokratie
Eine Rekonstruktion verschiedener demokratietheoretischer Linien und eine Gegenkritik der radikaldemokratischen Kritik an Habermas deliberativer Demokratietheorie.
Hausarbeit Faschismusforschung - Theodore Abel Papers
Dieser Text entstand im Rahmen des Lektürekurses von Erich Fromms Studie “Arbeiter und Angestellte am Vorabend des dritten Reiches. " bei Dr. des. Simon Schaupp im Frühlingssemester 2021 an der Universität Basel. Einleitung Der Soziologe Theodore Abel schrieb 1934 während eines Forschungsaufenthaltes in Deutschland in Zusammenarbeit mit der NSDAP einen Fake-Wettbewerb aus, um Lebensgeschichten von Nationalsozialisten zu erhalten, welche vor 1933 in die NSDAP eingetreten waren. Diesen Kniff wählte er, weil es ihm zuvor als amerikanischer Soziologe nicht gelungen ist, auch nur eines der 850'000 NSDAP-Mitglieder zu interviewen. Durch den Wettbewerb, welcher sogar von NS-Propagandaminister Goebbels unterstützt wurde, sammelte Abel 683 autobiografische Berichte, welche als Grundlage für sein Buch “Why Hitler came to power” dienten (Abel 1966). 584 dieser Dokumente wurden kürzlich als Digitalisate veröffentlicht (Abel 1930–1945). ...
Auf dem Weg zu einer solutionistischen Sozialen Arbeit?
Seit 2019 kann an der FHNW ein Bachelor-Diplom in Sozialer Arbeit auch in ‘Freiform’ erworben werden. Geht es bei der neuen Studienform um einen progressiveren Zugang zu Bildung? Nein. Vielmehr helfen die Hochschulen dem Spätkapitalismus stabil zu bleiben, indem sie die neuen Geister des Kapitalismus institutionell adoptieren. In diesem Essay wird für politisches Ghostbusting plädiert, statt ‘agile’ Lernumgebungen zu kreieren und blind auf jeder Digitalisierungswelle mitzureiten.